DEM Partili Konukçu'dan trans öğretmen Zoe Lila için soru önergesi: 'Öğretmenin sözleşmesinin yenilenmemesi yönünde baskı uygulandı mı?'

DEM Parti İstanbul Milletvekili Kezban Konukçu, İstanbul Sarıyer'deki Özel Açı Okulları'nda görev yapan trans öğretmen Zoe Lila'nın hedef gösterilmesi, sözleşmesinin yenilenmemesi ve çalışma hakkının engellendiği iddialarını TBMM gündemine taşıdı. Konukçu, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in yanıtlaması istemiyle TBMM Başkanlığı'na 10 soruluk yazılı soru önergesi verdi.

Önergede, Türkiye'nin taraf olduğu uluslararası sözleşmelerin çalışma yaşamında cinsiyet, cinsel yönelim, medeni durum, siyasi ve sosyal statü ya da başka herhangi bir nedenle ayrımcılığı yasakladığı hatırlatıldı.

Konukçu, Türkiye'de transların temel haklardan yoksun bırakıldığını, sistematik ayrımcılık ve transfobik şiddete maruz kaldığını belirterek, siyasi iktidarın LGBTİ+'ları hedef alan söylemleri ile ayrımcı politikalarının nefret suçlarını cesaretlendirdiğini ifade etti.

"Zoe Lila hedef gösterildi, çalışma hakkı engellendi"

Önergede, Özel Açı Okulları'nda beş yıldır görev yapan trans öğretmen Zoe Lila'nın beden uyum sürecini okul yönetimiyle pedagojik ilkeler doğrultusunda yürütmesine rağmen iktidara yakın medya organlarında kişisel bilgilerinin, eski ve yeni isimlerinin ile fotoğraflarının yayımlandığı, hedef gösterme ve nefret kampanyasına maruz bırakıldığı belirtildi.

Milli Eğitim Bakanlığının okul üzerinde baskı kurduğu, soruşturma açarak öğretmene "İsmini neden değiştirdin?" gibi ayrımcı sorular yönelttiği ve CİMER başvuruları üzerine inceleme başlattığı yönündeki iddialara dikkat çekilen önergede, ölüm tehditleri aldığı belirtilen Zoe Lila'nın güvenlik gerekçesiyle evini terk etmek zorunda kaldığı ve sözleşmesinin yenilenmeyerek çalışma hakkının engellendiği ifade edildi.

Konukçu, demokratik bir hukuk devletinde hiçbir eğitim emekçisinin cinsiyet kimliği, cinsel yönelimi veya yaşam tarzı nedeniyle hedef gösterilemeyeceğini, güvencesiz bırakılamayacağını ve istihdam dışına itilemeyeceğini vurguladı. Konukçu, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e şu soruları yöneltti;

• Bakanlığınız, Zoe Lila olayında herhangi bir idari inceleme ya da soruşturma yürütmüş müdür? Özel Açı Okulları üzerinde, öğretmenin sözleşmesinin yenilenmemesi yönünde doğrudan veya dolaylı herhangi bir baskı ya da talimat uygulanmış mıdır?
• Okul hakkında başlatılan soruşturmanın hukuki dayanağı ve kapsamı nedir? Soruşturma sürecinde öğretmenin cinsiyet kimliği veya beden uyum süreci herhangi bir şekilde idari bir değerlendirme ya da suçlama konusu yapılmış mıdır?
• Yasal mahkeme kararıyla ismi resmi olarak değişmiş bir eğitim emekçisi hakkında müfettişlerce "ismini neden değiştirdin" şeklinde sorular sorulması, CİMER ihbarları üzerinden inceleme başlatılması hangi hukuki ve mevzuatsal gerekçeye dayanmaktadır?
• Zoe Lila'ya yönelik özel hayatın gizliliğini ihlal eden ifşa, hedef gösterme ve nefret kampanyası karşısında Bakanlığınızca kurumsal bazda herhangi bir koruyucu işlem yapılmış mıdır? Bu süreçte İçişleri Bakanlığı ile herhangi bir iletişim, koordinasyon veya ortak işlem yürütülmüş müdür? Bu tür ayrımcı ve nefret içerikli kampanyalara karşı Bakanlığınızın uyguladığı bir kriz protokolü var mıdır?
• Ölüm tehditleri alan ve güvenlik kaygısıyla evini terk etmek zorunda kalan Zoe Lila için herhangi bir güvenlik veya koruma tedbiri alınmış mıdır ya da alınması yönünde İçişleri Bakanlığı ile bir koordinasyon sağlanmış mıdır?
• Zoe Lila'nın işe iadesi, uğradığı maddi ve manevi zararların tazmini ile kendisini hedef gösteren medya kuruluşları hakkında Bakanlığınız tarafından yasal işlem başlatılması konusunda somut bir adım atılacak mıdır?
• Özel okullarda görev yapan öğretmenlerin cinsiyet kimliği değişikliği ve beden uyum süreci durumunda izlenecek resmi idari prosedür nedir?
• Bakanlığınız, eğitim alanında cinsiyet kimliği ve cinsel yönelim temelli ayrımcılığı önlemeye, takibini yapmaya yönelik bağımsız bir başvuru, şikâyet ve izleme mekanizması kurmayı planlamakta mıdır?
• Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, BM İnsan Hakları Sözleşmeleri ve Anayasa'nın 90. maddesi kapsamında; eğitim alanında cinsiyet kimliği ve cinsel yönelim temelli ayrımcılığın önlenmesine ilişkin Bakanlığınız tarafından hazırlanmış güncel bir eylem planı, genelge veya politika belgesi bulunmakta mıdır? Varsa bunlar nelerdir?
• Bakanlığınız, öğretmen ve okul yöneticilerine yönelik cinsiyet kimliği, cinsel yönelim ve toplumsal cinsiyet eşitliği konularında düzenli farkındalık, kapsayıcılık ve insan hakları eğitimleri düzenlemekte midir?