ODTÜ Tarih Bölümünde 8 yıl aradan sonra ilk öğrenci sempozyumu düzenlendi
ODTÜ Tarih Bölümü öğrencilerinin inisiyatifiyle düzenlenen sempozyum, 8 yıl aradan sonra farklı üniversitelerden öğrencileri bir araya getirdi. Etkinlikte tarihçilik, akademinin sorunları ve kolektif üretim tartışıldı.
Fotoğraf: Evrensel
Ankara — ODTÜ Tarih Bölümü, 5-6 Haziran tarihlerinde Sosyal Bilimler Binasında gerçekleştirilen geniş katılımlı bir öğrenci sempozyumuna ev sahipliği yaptı. Etkinlik; tarih öğrencilerinin yanı sıra farklı üniversitelerden siyaset bilimi ve kamu yönetimi, mimarlık tarihi, sosyoloji ve mimarlık gibi çeşitli disiplinlerden birçok öğrenciyi bir araya getirerek verimli bir tartışma ve öğrenme ortamı sundu.
Öğrenci dayanışması bilimsel üretime dönüştü
Lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin kendi inisiyatifleriyle hayata geçirdiği etkinlik, ODTÜ Tarih Bölümünden öğrencileri tarafından organize edilen ilk sempozyum. Katılımın tamamen ücretsiz olduğu sempozyumun bütçesi; düzenlenen kermesler, bağışlar ve dayanışma destekleriyle oluşturuldu. Bu bütçenin bir kısmının, geçtiğimiz yıl "19 Mart süreci" kapsamında tarih öğrencilerine yapılan bağışlardan aktarılması, öğrenciler arasındaki dayanışmanın bilimsel üretim süreçlerine olan doğrudan katkısını bir kez daha gözler önüne serdi.
"Tarihçilik canlı ve kolektif bir düşünme pratiğidir"
Sempozyum, METHIS Organizasyon Komitesi Üyesi Işıl Ünlü’nün açılış konuşmasıyla başladı. Ünlü konuşmasında; tarih yazımının kaynaklarla kurulan eleştirel bir ilişkiye ve sürekli yeni sorular sorma çabasına dayandığını belirtti. Akademik üretimin bireysel gibi görünse de aslında arşiv emekçilerinden kütüphanecilere ve önceki araştırmacılara uzanan kolektif bir karakter taşıdığını ifade eden Ünlü, öğrenci sempozyumlarının önemini şu sözlerle aktardı: "Üniversiteler yalnızca derslerin takip edildiği yerler değil; soru sormayı öğrendiğimiz, eleştirel düşünmeyi geliştirdiğimiz ve ortak üretim deneyimi kazandığımız alanlardır. METHIS Tarih Sempozyumunu planlarken temel amacımız, farklı üniversitelerden ve ilgi alanlarından gelen öğrencilerin bir araya gelebilecekleri bir alan yaratmaktı. Çünkü biliyoruz ki akademik gelişim yalnızca okumakla değil, karşılaşmalarla da mümkündür."
Açılış konuşmasının ardından ODTÜ Uluslararası İlişkiler Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ebru Boyar, "yapay zeka ve tarihçilik" üzerine bir konuşma gerçekleştirdi. İki gün süren etkinlik boyunca, farklı temalardaki bildirilerin sunulduğu oturumlar ve gün sonlarında yapılan değerlendirme toplantıları, akademisyenler ile öğrencileri bir araya getirdi. Bu oturumlarda ortak düşünme pratikleri geliştirilmesi ve akademinin güncel sorunlarına birlikte çözümler üretilmesi öncelikli gündem maddesi oldu.
"Akademiyi dönüştürecek olan kolektif çalışmadır"
Sempozyumun kapanış konuşmasını yapan METHIS Organizasyon Komitesi Üyesi Ece Özbay ise; akademideki yayın zorunluluğu baskıları, azami süre sınırlandırmaları ve gelecek kaygısı gibi temel sorunların altını çizdi.
Özbay konuşmasında şu ifadelere yer verdi; "Akademiyi bambaşka bir sürece dönüştürecek olanların kolektif düşünme, çalışma ve birlikte çözüm üretmemiz olduğunu düşünüyoruz."
Bu doğrultuda, açılan bu özgür tartışma alanının gelenekselleşmesi için çalışacaklarını belirten Özbay; akademisyen adayları, mevcut akademisyenler ve kurumların birlikteliğinin önemini vurguladı. Konuşmada ayrıca; tarih bölümü öğrencilerinden idari personele, ODTÜ Tarih Topluluğu'ndan Tarihçiler Derneği'ne kadar pek çok farklı bileşeni ve oluşumu ortak bir paydada buluşturan, köprü niteliğindeki bu tür faaliyetlerin sürekliliğinin gerekliliği ifade edildi.
(Haber Merkezi)
Evrensel'i Takip Et