'Çocukluk Defteri' İzmir’de izleyiciyle buluşuyor

İzmir’de düzenlenecek “Playback Tiyatro – Çocukluk Defteri” gösterisinde yetişkinler, kendi çocukluk hikâyelerini sahnede yeniden karşılaşarak deneyimleyecek. Seyircilerin anlattığı gerçek anılar, oyuncular tarafından anında doğaçlama olarak canlandırılacak.

Arkadaş Okul ve Yedi İklim Adil Eğitim Kooperatifi tarafından organize edilen etkinlik, 21 Mayıs Perşembe günü saat 20.00’de Basmane Metro yakınındaki Tarihi Bıçakçı Han’da yapılacak. Gösteri ücretsiz ve herkese açık olacak.

Çocukluk anılarından sahneye

Etkinlik, Arkadaş Okul’da aileler arasında paylaşılan ve çocukların resimleriyle desteklenen “Çocukluk Defteri” çalışmasından ilham alıyor. Seyirciler isterlerse kendi çocukluk hikâyelerini paylaşacak, oyuncular bu hikâyeleri sahnede anlık olarak yeniden yorumlayacak.

Türkiye’de playback tiyatro alanında çalışan üç ekipten biri olan Playback Theatre Turkey Academy oyuncularının sahne alacağı gösteri, yalnızca bir tiyatro etkinliği değil; aynı zamanda çocukluk, hafıza, pedagoji ve toplumsal temas üzerine kolektif bir karşılaşma alanı yaratmayı hedefliyor.

“Sadece tiyatro değil, bir karşılaşma alanı”

Playback Theatre Turkey Academy kurucularından Özlem Sevimli, yöntemin yalnızca bir sahne sanatı değil, aynı zamanda toplumsal bağ kurma pratiği olduğunu belirterek insanların duygularını ifade edebileceği güvenli alanlar sunduğunu söyledi.

Sevimli, “İnsanlar burada yalnızca hikâye anlatmıyor; birbirlerini dinlemeyi ve empati kurmayı da deneyimliyor” dedi.

Playback tiyatronun yaratıcı drama, grup dinamikleri, anlatı çalışmaları ve topluluk temelli sanat uygulamalarından beslendiğini belirten Sevimli, bu çalışmaların okuldan deprem bölgelerine kadar birçok alanda “görünmeyeni görünür kılan” bir işlev üstlendiğini ifade etti.

Çocukluk, hafıza ve toplumsal bağ

Onur Gülbudak ise çocukluğun yalnızca geçmişte kalan bir dönem değil, yetişkinliğin içinde yaşamaya devam eden bir deneyim olduğunu vurguladı. Çocukluk anlatılarının kamusal alanda görünür olmasının toplumsal bağ açısından önemine dikkat çekti.

Arkadaş Okul ve Yedi İklim Adil Eğitim Kooperatifi adına konuşan Gizem Dündar ise yetişkinin çocukla kurduğu ilişkinin, "çocuklukla" ve kendi çocukluğuyla kurduğu bağdan bağımsız düşünülemeyeceğini vurguladı. Dündar, çocukluğa dair sahnede bir şahitlik, gözlem ve özdeşim alanı oluşturmanın ve buradaki deneyimin, yetişkinlerin çocukluklarıyla daha hakiki, eleştirel ve barışçıl bir ilişki kurmasına imkân sunduğunu söyledi.