Ordu Demokrasi Platformu: Laik ve bilimsel eğitime sahip çıkıyoruz

Ordu - Ordu Demokrasi Platformu, MEB’in “Ramazan Ayı Etkinlikleri” talimatıyla ilgili açıklama yaptı. Ortak açıklamayı Eğitim Sen Ordu Şube Başkanı Nursen Kaynaz okudu

Türkiye’de uzunca süredir başta eğitim sistemi olmak üzere, günlük yaşamın pek çok alanı siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedefleri üzerinden baskıcı ve dayatmacı bir anlayışla şekillendirilmeye çalışıldığı vurgulanan açıklamada; “Siyasi iktidarın ideolojik hedefleri doğrultusunda eğitim sistemine yönelik saldırıları artık gizli bir ajanda olmaktan çıkmış, açık bir meydan okumaya dönüşmüştür. Okul öncesinden üniversiteye kadar tüm eğitim kademeleri evrensel bilim yerine dini referanslarla kuşatılmak istenmektedir” denildi.

“Laiklik ilkesi ve eğitimin bilimsel niteliğine aykırı”

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 12 Şubat 2026 tarihinde yayımlanan ve 81 il valiliğine gönderilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Ramazan Ayı Etkinlikleri” konulu talimatın, anayasal laiklik ilkesine ve eğitimin bilimsel niteliğine aykırı olduğu ifade edilen açıklamada; “Bütün eğitim kademelerini kapsayan bu yasa dışı talimat, okulları “tek din tek mezhep” anlayışının doğrudan uygulama alanı haline getirmeyi amaçlamaktadır” ifadelerie yer verildi.

Siyasi iktidarın geçmişten bugüne sık sık başvurduğu insanları inanç üzerinden ayrıştırma ve kutuplaştırma politikalarının sonuncusu ve en tehlikelisinin Bakan Yusuf Tekin aracılığıyla hayata geçirilmek istendiği belirtilen açıklamada, Anayasanın ikinci maddesinde açıkça Türkiye Cumhuriyeti’nin “Demokratik, laik, sosyal bir hukuk devleti” yazdığı hatırlatıldı.

“Öğrenciler arasında ayrıştırmaya neden olacak”

Eğitim kurumlarında tek bir dinin ibadetlerini merkeze alan etkinlikler planlamanın, öğrencileri bu etkinliklere katılmaya zorlamanın suç olduğu ifade edilen açıklamada şöyle denildi; “Bu tür uygulama ve dayatmalar devletin tüm inançlar karşısında “eşit ve tarafsız” olması gerektiği ilkesini ortadan kaldırmakta, Anayasa’da yer alan laiklik ilkesine temelden aykırılık teşkil etmektedir. Örneğin MEB’in okullara gönderdiği talimatın uygulanması halinde okullarda öğrenciler oruç tutanlar ve tutmayanlar olarak ayrıştırılacak, oruç tutmayan öğrenciler dışlanacak ya da ötekileştirilecektir. Nitekim MEB tarafından okullara gönderen ve haftalık olarak doldurulması istenen “Ramazan Etkinlikleri İzleme Değerlendirme Formu” açık bir fişleme belgesidir. İlimizde de birçok okulda böyle uygulamalara şahit olmaktayız.”

“Devlet bütün inançlara eşit mesafede ve tarafsız olmalı”

“Okullar, farklı inanç gruplarından ve inancı olmayan öğrencilerin bir arada eğitim aldığı kamusal alanlardır. Bireyler arasında dini inanç üzerinden ayrımcılık yapılmasına karşı çıkanları “din düşmanı”, “İslam düşmanı” ilan etmek isteyenlerin asıl amaçları bellidir” denilen açıklamada; “Laikliğin varlığı, din ve mezhep farklılıkları üzerinden halkların, farklı inançtan ve mezhepten insanların birbiriyle çatışmalarına son vermek, her inancın kendisiyle ve diğer inançlarla eşit haklar temelinde ilişki kurmasını güvence altına almak açısından önemlidir. Değişik din, mezhep, inanç ve dünya görüşünden insanların gerçek anlamda eşit olarak kabul edilmesi, devletin bütün inançlara eşit mesafede ve tarafsız olmasına bağlıdır” ifadelerine yer verildi.

“Öğrenci, öğretmen ve idarecilere dayatma”

Bakan Yusuf Tekin’in toplumu ayrıştırıcı, kutuplaştırıcı ve parti politikalarına dönük çıkar odaklı “siyasi” tutumunun sorun olduğu belirtilen açıklamada; “Zora dayalı – gönüllülük kapsamında bir inancın ritüellerini öğrenci,  öğretmen ve idarecilere dayatmasıdır.  Bu Genelgedeki karar dâhil hiçbir karar; uzmanlara, akademisyenlere, pedagoglara, sendikalara, derneklere ve elbette çocuklarımızın bizzat muhatabı öğretmenlere ve velilere danışılarak alınmamıştır. Eğitim alanındaki tüm kararlar, hükümetin parti ve sermaye politikaları doğrultusunda eğitimci niteliği olmayan birkaç bürokratın tepeden inmeci anlayışıyla alınmaktadır. İlimizde de birçok okulda “gönüllülük esasına dayalı” denilmekte ancak etkinlikler öğrenci ve öğretmenlere dayatılmaktadır” denildi.

“Toplumu ayrıştırma, kutuplaştırma ve oy devşirme oyunlarınıza gelmeyeceğiz”

Daha önce defalarca sahnelenen ve toplumda onarılması zor çatlaklar oluşmasına neden olan bu tür ayrıştırıcı ve kutuplaştırma temelli politika ve uygulamalara derhal son verilmesi çağrısı yapılan açıklamada şunlar söylendi; “Farklı inanç ve düşüncelerin bir arada yaşadığı bu topraklarda hiç kimsenin inancı ve ibadetleriyle sorunumuz yoktur, olamaz. Toplumda açıkça kin ve düşmanlık yaratmaya yönelik her türlü politika ve uygulamaya karşı tüm emek ve demokrasi güçleriyle birlikte güçlü bir barikat oluşturacağımıza ve bunun için bütün gücümüzle mücadele edeceğimizden kimse kuşku duymasın.

Şu an burada bulunan kişi, parti ve kurumlar olarak bu ülkede her inanca saygılıyız. Kimse de bunun aksini iddia edemez. Sizin din ve inançlar üzerinden toplumu ayrıştırma, kutuplaştırma ve oy devşirme oyunlarınıza da asla gelmeyeceğiz. Ancak diğer yandan laikliği yok sayarak, yok ederek, okulları dini alanlara çevirmenize ve bir inancın okulları politik alana dönüştürülmesine de sessiz kalmayacağız.

Laik ve bilimsel eğitimi savunmaya devam edeceğiz.”

(Evrensel)