Emek Partisi Malatya İl Örgütü, anadil söyleşisi düzenledi

Emek Partisi (EMEP) Malatya İl Örgütü, 21 Şubat Dünya Anadili Günü için Eğitim Sen Malatya Şubesi'nde, “Anadilinde Eğitim ve Sosyal, Kültürel, Yaşamsal Boyutları” konulu bir söyleşi düzenledi. Emek Partisi Battalgazi İlçe Başkanı Beyhan Bali'nin moderatörlüğünü yaptığı söyleşiye, Prof. Dr. Hasan Demirtaş konuşmacı olarak katıldı.

Anadilin tanımını yaparak sözlerine başlayan Demirtaş, “Anadil, biyolojik ya da genetik yolla geçen bir şey değil. Mesela bir Kürt çocuk doğduğunda bir Fransız aile tarafından büyütülürse, bu çocuğun anadili Fransızca olur. O yüzden çocuğun sosyolojik ortamda edindiği dile biz anadil diyoruz” dedi.

“Anadilde eğitimin avantajlarından biri, dil bariyerini ortadan kaldırması”

Anadilde eğitimin avantajlarından birinin dil bariyerini ortadan kaldırarak ailelerin çocuklarıyla ilgilenmelerini kolaylaştırması olduğunu söyleyen Demirtaş, "Anne babanın Türkçe bilmediğini düşünün. Çocuğunun ödevlerine, okul çalışmalarına ne katkısı olacak bu anlamda? Veli desteğinin çocuğun okul başarısında ne kadar önemli olduğunu biliyoruz. Peki ya veli destekleyebilecek pozisyonda değil, o dili bilmiyorsa? Bu yüzden anadilde eğitimin avantajlarından biri de budur” ifadelerini kullandı.

Demirtaş, Anayasanın 42.maddesinde geçen "Türkçeden başka hiçbir dil, eğitim ve öğretim kurumlarında Türk vatandaşlarına ana dilleri olarak okutulamaz ve öğretilemez." ifadesinin anadilde eğitim yapılmasının engellerinden biri olduğunu belirtti. Demirtaş, "Tabi bu bana göre daha küçük bir engel. Çünkü anayasalar değiştirilebilir şeylerdir. Asıl sorunumuz bizim halkın duygusunda, düşüncesindeki bariyerleri nasıl değiştirebileceğiz” diye konuştu.

Kürtler kendi anadillerinde eğitim görmesi gerektiğini vurgulayan Demirtaş, “Ancak bırakın anadilde eğitim almanın kararını Kürtler, Lazlar, Çerkesler, bu ülkede anadilleri başka olan gruplar karar versin. Bunu istemeyeceklerini de düşünmüyorum Dil, her şeyden önce bir değerdir” dedi.

“Her şeyden önce bu, insan hakları meselesi”

Bir dilin zenginliğini anlamak için o dilin edebiyatına, üretimine bakmak gerektiğini söyleyen Demirtaş, "Kürtlerin bu anlamda hep dezavantajı olmuş. Anavatanları olmamış, kendi dillerini bir siyaset dili olarak pek fazla kullanamamışlar, eğitim dili olarak hiç kullanamamışlar. Bir edebiyat dili olma konusunda küçük adımlar var. Henüz gündelik hayatta kullanımı çok gelişmiş bir dil değil. Bu, dilin eksikliği ile alakalı bir şey değil. Bu, dilin siyaseten, hukuken ve toplumsal anlamda engellenmesiyle alakalı. Her şeyden önce bu, insan hakları meselesi" şeklinde konuştu.