‘Sessiz devrim’ masalı bitti

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD) her yıl hazırladığı “OECD 2006 Eğitim Göstergeleri Raporu”nu değerlendiren Eğitim Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, “Hükümetin ‘eğitimde sessiz devrim’ masalı bitmiştir” dedi.
Dinçer, düzenlediği basın toplantısında, eğitimdeki cinsiyet ayrımcılığına dikkat çekerek, “Türkiye, eğitimde cinsiyetler arası fırsat eşitliğinin sağlanması bakımından OECD ülkeleri arasında sonuncu sırada yer almıştır” dedi.
Matematik’te sınıfta kaldı
OECD ülkeleri tarafından üye ülkelerin öğrencileri arasında gerçekleştirilen PISA testinin Matematik dersi açısından sonuçlarını da ele alan Dinçer, ‘’Türkiye’de, matematik testinde en başarısız düzeydeki öğrencilerin oranı OECD ülkelerine göre rekor düzeye çıkmıştır.
Matematikte dökülüyoruz. AKP Hükümeti okullarda bilimdışı safsataları, yaratılış atlaslarını desteklemekten, matematik alanında öğrencilerimizin gelişimini desteklemeye zaman bulamamaktadır ‘’ diye konuştu.
‘’Lise ve üniversite mezunları arasındaki işsizlik oranı 1991’den günümüze artarken, bu oran OECD ülkelerinde düşme eğilimi göstermektedir’’ diyen Dinçer, şimdilerde ise Türkiye’de işsizliğin yüzde 12-13 dolaylarında olduğunu söyledi.
Rapordaki sonuçlar
Eğitim Sen’in hazırladığı rapora göre;

Türkiye’de 15-19 yaş arası gençlerin yüzde 43.5’i eğitime devam ederken, bu oran AB ortalamasında yüzde 86.4’e, OECD ortalamasında ise yüzde 82.8’e çıkıyor.

PISA testinin matematik dersi açısından sonuçlarında, en başarısız öğrenci yüzdesi Çek Cumhuriyeti’nde yüzde 5, Macaristan’da yüzde 7.8 iken, Türkiye’de bu oran yüzde 27.7 oldu.

Türkiye’de 20-24 yaş arası gençlerden eğitimlerini sürdürme imkanı bulanların oranı yüzde 13 iken, OECD üyesi ülkelerin genel ortalaması yüzde 40.7 çıktı.

20-24 yaş arası gençlerde işsizlik oranı 2004’te yüzde 47.8’e yükselirken, bu oran 25-29 yaş arası gençlerde ise yüzde 42.8’e çıktı.
AKP’nin ‘sessiz devrim’ masalının çöktüğünü bildiren Dinçer, “Eğitimde piyasanın çıkarını önüne alan; bilimsel, demokratik ve laik eğitim yerine gerici eğilimleri eğitim sistemin yerleştirmeye çalışan AKP iktidarının eğitimde çizdiği pembe tabloyu OECD gibi uluslararası örgütlerin araştırmaları da yalanlamaktadır” dedi. (Ankara/EVRENSEL)