Sanat Dediğimizde
Biz gençler notalarımızla, şiirlerimizle, umutlarımızı, yarınlarımızı var edeceğiz. Eğlendirirken şarkılarımızdaki, türkülerimizdeki gerçekleri duymazdan gelenlere mesajlarımızı hep okuyacağız. Biz yarınlarız, biz umuduz, biz güzel bir ülke için varız
Yaren VARGEZ
Çorlu
Sanat dediğimizde insanın aklına insan yaratıcılığı, insanın ilkçağlardan bu yana kendini ifade ettiği, tam yetkinleşemediği dönemlerde, çizgi, boya, kil yoluyla içini döktüğü biçimler, desenler, çeşitli oluşumlar geliyor.
Sanatı geleneksel ve çağdaş olmak üzere iki biçimde sınıflamak bize bazı kolaylıklar getirebilir. Geleneksel sınıflama; güzel sanatları, hitap ettiği duyu organlarına göre sınıflar. Göze ve görmeye, hissetmeye ve duymaya. Sanatın insan üzerindeki etkileri tartışılmaz boyutlardadır. İnsanın var olmasıyla paralel olarak gelişen sanatların görsel olanları günümüze kadar gelmiştir. Ritimsel olarak gelişenlerin ise bazı figürlerine tanık olmaktayız.
Tüm dünyada yaşantılarımızın, kültürümüzün, çevre etkenlerinin bizde bıraktığı izleri önce sözel, sonra ritmik olarak dışa vurumunu yaparak müziği oluşturmuşuzdur.
Duygularımızın paylaşımını bazen mırıldanarak bazen tempo tutarak bazen doğadaki sesleri taklit ederek aktarmışızdır. Bazen sözle söyleyemediklerimizi sesimizin tonuyla, bedensel hareketlerimizle, çizgilerimizle aktarmaya çalışmışızdır.
Bazı dönemlerde bu dışa vurumumuz, paylaşımımız, doğruyu söylemelerimiz cezalandırılarak susturulmak istenmiştir. Cezalandırılınca düşüncenin, doğruya bakışımızın, kendilerince değiştirileceğini düşünmüşlerdir. Kimi zaman canlar yok olmuştur, kimi zaman canlar acıtılmıştır, kimi zaman susturulmuştur. Ama bu demek değildir ki doğru çizgimiz eğrildi...
Biz gençler notalarımızla, şiirlerimizle, umutlarımızı, yarınlarımızı var edeceğiz. Eğlendirirken şarkılarımızdaki, türkülerimizdeki gerçekleri duymazdan gelenlere mesajlarımızı hep okuyacağız. Biz yarınlarız, biz umuduz,
biz güzel bir ülke için varız.
EVRENSEL EGE
Ege'den daha fazla haber, röportaj, mektup, analiz ve köşe yazısı...
