Ataması yapılmayan kimya öğretmenleri atama bekliyor

Binlerce kimya öğretmeninin yıllardır emek verdiği, sınavlardan yüksek puan aldığı halde, boş olan kadrolara atamasının yapılmadığını, liselerde kimya derslerinin boş geçtiğini belirten ataması yapılmayan kimya öğretmenleri kimya öğretmenliği kontenjanlarının arttırılmasını istiyor

Atamalarla ilgili kimya öğretmenlerinin yaptığı açıklamada ülkede bilimin gelişmesi ve ilerlemesi için kimya bilimine ve eğitimine önem verilmesi gerketiği vurgulanarak “Sayın Prof.Dr. Aziz Sancar bu konuda ülkemizde en önemli örnek oldu ve tüm gözlerin bu alana çevrilmesine sebep oldu” denildi

Liselerin zorunlu olması, 10.sınıflarda kimya dersinin zorunlu olması ve diğer etkilerle kimya öğretmeni açığınıda artırdığı dile getirilen açıklamada “Binlerce Kimya öğretmeni yüksek puanlarla yıllardır boş beklemektedir.Milli Eğitim Bakanlığı’nın ücretli öğretmenlik sitemi ile ve farklı branş öğretmenlerini kullanarak bu işi götürmeye çalışması, ülkemizin ve milletimizin geleceğine zarar vermektedir.Çünkü eğitim kalitesini düşürmektedir.Dershane sistemini bitirerek,okullardaki eğitim kalitesini iyileştirmek isteyen devlet yetkilileri, liselerdeki boş kimya öğretmeni kadrolarına gerektiği kadar atama yapmamaktadır. ÖSYM en zor soruları kimya öğretmenlerine sormaktadır. Buna rağmen kimya öğretmenlerinin puanları yüksektir. Gerekli nitelikleri de fazlasıyla sağlamaktadırlar” denildi.

Binlerce kimya öğretmeninin yıllardır emek verdiği, sınavlardan yüksek puan aldığı halde, boş olan kadrolara atama yapılmadığına dikkat çekilen açıklamada şöyle denildi: “Liselerde kimya dersleri boş geçmekte veya ‘ücretli öğretmenlik’ sistemi ile öğretmenler güvencesiz ve zor şartlar çalıştırılmaktadır. Bu olumsuz şartlar eğitimcilerin psikolojisini olumsuz etkilemektedir.

Çoğu okullarda da kimya derslerine farklı branş öğretmenleri girmektedir. Kimya dersi farklı branşlardaki öğretmenlerle sürdürülemeyecek kadar hassas ve önemlidir. Kimya öğretmeni alımları yıllardır çok az olmaktadır. Kimya öğretmenlerine beş yılda verilen toplam kontenjandan daha fazlası, başka alanlara sadece bir yılda verilmektedir. En önemli konulardan biri de okullardaki kimya saatinin yetersiz oluşudur. Kimya dersi yetersiz olduğundan müfredat yetişmemektedir bu da LYS-YGS sınavlarına yansımakta; bu durum öğrencileri dershaneye itmekte okulların eğitim kalitesini düşürmektedir. Konular üstünkörü geçildiğinden öğrencilerde olumsuz bir duygu oluşturmakta ve ezbere itmektedir. Kimya dersi ezber dersi değildir kimya dersi dershanede değil en iyi okulda öğrenilir. Genç, dinamik, bilişim çağının ihtiyaçlarına cevap verebilen, eğitimde teknolojiyi kullanabilen kimya öğretmenlerinin, ihtiyaç olmasına rağmen boş bekletilmesi vicdanları sızlatmaktadır.

Bizler kimya öğretmenleri olarak artık bu olumsuzluklara dur denilmesini istiyoruz.Yılların mağduriyeti giderilmesini ve kimya öğretmenliği kontenjanlarının arttırılmasını istiyoruz.” (HABER MERKEZİ)