DEM Partili Koçyiğit: “Mülakat sistemi liyakati değil, siyasal sadakati esas alıyor”
DEM Parti Milletvekili Koçyiğit, Kars’ta yazılı sınavda en yüksek puan alarak yönetici olmaya hak kazanan Eğitim Sen Üyesi 12 eğitim emekçisinin mülakatta elenmesini Meclis gündemine taşıdı.
Fotoğraf: DEM Parti Basın
Elif Ekin Saltık
[email protected]
DEM Parti Grup Başkanvekili, Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç Koçyiğit, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan atamalarda yaşanan sorunları Meclis gündemine taşıdı.
Kars’ta yazılı sınavda en yüksek puanları alan ve objektif ölçütlerle yönetici olmaya hak kazanan Eğitim Sen Üyesi 12 eğitim emekçisinin mülakat komisyonları eliyle 60 puanın altında kasıtla 59-58 gibi düşük ve keyfi puanlar verildiğini söyleyen Koçyiğit, bu şekilde idarecilik haklarının ellerinden alındığını dile getirdi.
Koçyiğit, “Mülakat sistemi, uygulamada liyakati değil, siyasal sadakati esas alan bir araç haline getirilmiştir. Bu anlayış, kamusal görevleri partizan referanslarla dağıtmakta, yandaşlığı ödüllendirmekte ve muhalif duruşları cezalandırmaktadır. Bu yalnızca eğitim emekçilerini değil; eğitim hakkını, çocuklarımızın geleceğini, kamu hizmetlerinin tarafsızlığını ve toplumun ortak yararını da doğrudan tehdit etmektedir” dedi.
"Yazılı sınava giren toplam aday sayısı kaçtır?"
Kars’ta yaşananların açık bir hak gasbı olduğunu ifade eden Koçyiğit, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından cevaplandırılması istemiyle şu soruları yöneltti;
- 2025 yılı için Türkiye genelinde Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlara yapılan yönetici atamalarında:
a. Yazılı sınava giren toplam aday sayısı kaçtır?
b. Sözlü mülakatlara katılan aday sayısı kaçtır?
c. Mülakat sonucu elenen aday sayısı kaçtır?
d. Yazılı sınav puanı 80 ve üzeri olan kaç aday mülakatta 60 puan altında bırakılmıştır? Bu adayların üyesi olduğu sendikalara göre dağılımı nedir?
- Mülakatlarda verilen puanların yazılı sınav puanlarıyla korelasyonu nedir? Bakanlık, bu korelasyonu ölçmeye dönük bir analiz yapmış mıdır?
- Mülakatlarda adaylara yöneltilen soruların içeriği, kapsamı ve değerlendirme kriterleri nelerdir? Bu kriterler kamuoyuyla paylaşılmış mıdır?
- Mülakat komisyonlarının bileşimi, üyelerin görev yerleri ve mesleki yeterlilikleri nelerdir? Bu kişiler hangi kıstaslarla belirlenmiştir?
- Kars ilinde 2025 yılı yönetici atamalarında:
a. Yazılı sınava giren toplam aday sayısı kaçtır?
b. Sözlü mülakatlarda elenen aday sayısı kaçtır?
c. Yazılı sınavdan yüksek puan alan ancak mülakatta 60 puanın altında kalan aday sayısı kaçtır ve bu adaylar hangi sendikalara üyedir?
“12 öğretmenin aynı sendikaya üye olması bir tesadüf müdür?”
- Bu 12 öğretmenin tamamının aynı sendikaya (Eğitim-Sen) üye olması bir tesadüf müdür? Bakanlığınız bu konuda herhangi bir iç denetim süreci başlatmış mıdır?
- Kars’ta sözlü mülakatlarda başarılı olan ve ataması yapılan kişilerin sendikal dağılımı nedir? Bu kişilerden kaçı Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen kaçı Eğitim-sen üyesidir?
- Sözlü mülakatlara dair ses ve görüntü kayıtları alınmış mıdır? Alınmadıysa neden alınmamıştır? Alındıysa bu kayıtların yargı denetimine açılması mümkün müdür?
- Sözlü mülakat sisteminin, Anayasa’nın 10. maddesinde güvence altına alınan eşitlik ilkesine, 49. maddesindeki çalışma hakkına ve Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’nin 14. maddesindeki ayrımcılık yasağına aykırı olduğu yönündeki eleştirilere Bakanlığınızın yanıtı nedir?
- Bakanlığınız, aynı puanları alan ve benzer niteliklere sahip adaylar arasında mülakat yoluyla yapılan keyfi ayrımları önlemeye dönük hangi önlemleri almayı planlamaktadır?
- Sendikal faaliyet yürüttüğü veya muhalif sendikalara üye olduğu için mülakatlarda düşük puan verilen öğretmenlerin mağduriyetlerini gidermek için bir yeniden değerlendirme ya da itiraz mekanizması oluşturulacak mıdır?
- MEB’in mülakat sistemini kaldıracağına ya da denetime daha açık, tarafsız, ölçülebilir bir yapıya dönüştüreceğine dair herhangi bir yasal ya da idari hazırlığı var mıdır?
Evrensel'i Takip Et