19 Nisan 2009 00:00
Köy Enstitülerinin 69. yılında ağaç diktiler
Eğitim Sen Malatya Şubesi, Köy Enstitülerinin kuruluşunu, 69uncu yılında düzenlediği etkinlikle kutladı. Cumhuriyet Örnek köyünde yapılan etkinlikte, fidan dikilerek müzik dinletisi verildi.
Eğitim Sen Malatya Şubesi, Köy Enstitülerinin kuruluşunu, 69uncu yılında düzenlediği etkinlikle kutladı. Cumhuriyet Örnek köyünde yapılan etkinlikte, fidan dikilerek müzik dinletisi verildi.
Eğitim Sen yönetici ve üyelerinin yanı sıra Cumhuriyet Örnek köyü öğrencileri, öğretmenler, köylülerin ve muhtarın da katıldığı etkinlikte söylenen parçalar eşliğinde halaylar çekildi. Öğrencilere pasta ve meyve suyu ikram edildi. Eğitim Sen Malatya Şube Sekreteri Ali Yiğitoğlu, konuşmada köy enstitülerinin önemine dikkat çekti.
Yiğitoğlu, Köy Enstitüleri, 17 Nisan 1940 yılında 3083 sayılı Yasayla, Hasan Ali Yücelin Milli Eğitim bakanlığı ve İsmail Hakkı Tonguçun fikirsel önderliğinde kurulmuştur. Köy Enstitüleri, 1930lu yıllarda Türkiye nüfusunun yüzde 80inin köyde yaşadığı, çağdaş köy kalkınma modeline uygun olarak yapılandırılan ve bugün bile birçok ülkeye örnek olabilecek üretime dönük öğrenimi öngören eğitim kurumları olarak bilinmektedir şeklinde konuştu. Köy Enstitülerinin sadece öğretmen yetiştirmekle kalmadığını belirten Yiğitoğlu, Köy Enstitüleri kırsal yörede toplumsal, ekonomik ve kültürel kalkınmayı sağlamak; bu alanda ilgili gerekli elemanları yetiştirmek için kurulan yapılar olmuştur. Bu dönemde köy çocukları eğitildikten sonra köylerine tarımda, işte, sanatta, zanaatta ve sağlık alanlarında öğretmen olarak geri gönderilmişlerdir dedi. Yiğitoğlu, Köy Enstitülerinin kapatılmasının Türkiyede aydınlanma sürecini durdurduğunu ifade etti.
EN GÜZEL
ÖRNEK
KURUMLAR
Kayseride de Eğitim Sen Kayseri Şubesi, Eğit-Der Kayseri Şubesi ve Atatürkçü Düşünce Derneği Kayseri Şubesi üyeleri, Cumhuriyet Meydanındaki Atatürk Anıtına çelenk koydular ve saygı duruşunda bulundular. Eğitim Sen Şube Başkanı Nurettin Parlak, 17 Nisan 1940ta bir yasa ile açılan köy enstitülerinin 69uncu yıl dönümünü kutladıklarını söyledi.
Türkiyede 27 Ocak 1954 tarihli yasa ile kapatılan Köy Enstitülerinin UNESCOnun bütün dünyaya halkın eğitilmesinde en güzel örnek kurumlar olarak açıkladığını ifade eden Parlak, sözlerini şöyle sürdürdü: Geldiğimiz noktada ulusal eğitimin içinde bulunduğu durum hiç iç açıcı değildir. Daha bugün ülkemizin aydınlık yüzlü eğitimcileri gözaltılarla susturulmaya çalışılmakta, 55 yıldır ülkemizin güneşleri ampul ışıklarıyla gölgelenmek istenmektedir. Eğitimde özelleştirme bütün hızı ile devam etmektedir. Kamusal, nitelikli, laik, bilimsel eğitim olmaktan çıkarılmakta, eğitim sömürü alanına dönüştürülmektedir. Köylü ve dar gelirli halk çocuklarının nitelikli ve fırsat eşitliğine dayanan eğitim alabilmesinin önü tıkanmaktadır. Bu durum, ülkemizin geleceği açısından bizi kaygılandırmaktadır. (MALATYA-KAYSERİ)