20 Temmuz 2009 00:00
Eğitimde sınıf farkı
EĞİTİMDEKİ eşitsizlik Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (ÖSS) sonrasında bir kez daha ortaya çıktı. Zengin ve orta kesimin yaşadığı yerlerdeki başarı oranı oldukça yüksek.
EĞİTİMDEKİ eşitsizlik Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (ÖSS) sonrasında bir kez daha ortaya çıktı. Zengin ve orta kesimin yaşadığı yerlerdeki başarı oranı oldukça yüksek. Üniversiteye hiç öğrenci gönderemeyen okullar ise yoksulların yaşadığı bölgelerde yer alıyor. Düz liselerin büyük başarısızlığına kalabalık sınıflar ve öğretmen açığı nedeniyle boş geçen dersler de eklenince, İstanbul eğitimde sınıfta kaldı. Öğrencilerinin tamamına yakınını üniversiteye yerleştiren başarılı okullarla, bir öğrencisini bile üniversiteye gönderemeyen liselere sahip olan İstanbulun durumu, eğitimdeki çarpıklığı ortaya koyuyor.
SINIFTA KALDIK
İstanbul, Ortaöğretim Kurumları Sınavında (OKS) 2008 yılında 52nci sırada yer aldı. OKSnin kaldırılıp yerine Ortaöğretime Geçiş Sisteminin (OGES) getirilmesinin ardından yapılan Seviye Belirleme Sınavında İstanbul, bu kez 60ıncı olabildi. İstanbul, 2009da ÖSSde eşit ağırlık türünde 64üncü, sözel puan türünde ise 68inci sırada yer aldı. İstanbulda üniversitelerin 4 yıllık bölümlerine giren öğrencilerin büyük çoğunluğu, varlıklı ve orta sınıfın yaşadığı bölgelerin öğrencileri.
YOKSUL BÖLGELERDE DURUM
2008 ÖSS sonuçları, eğitimdeki uçurumu gözler önüne serdi. Adalar, Beşiktaş, Beyoğlu ve Büyükçekmeceden sınava giren öğrencilerin yüzde 60ı 4 yıllık lisans programını kazanırken, Sancaktepeden sınava katılan öğrencilerin sadece 15.1i, Sultanbeylideki öğrencilerin de yüzde 20.96sı 4 yıllık bir bölüme girebildi.
Milli Eğitim Müdürlüğünün verilerine göre ilköğretimde bir sınıfta ortalama 47, ortaöğretimde ise 36 öğrenci öğrenim görüyor. Sultanbeyli, Gaziosmanpaşa ve Bağcılar gibi göç alan ilçelerde ise sınıflarda 58-60 öğrenci bulunuyor. Kırsal kesimde yaşayan emekçi çocukları için okullar giderek oyalanma yerlerine dönüşüyor.
SÜRPRİZ DEĞİL
ÖSSnin bir yarış sistemi olduğunu söyleyen Eğitim Sen 4 Nolu Şube Mali Sekreteri Adil Taşatan, kırsal kesimdeki okullarda öğretmen açığının ücretli öğretmenlerle giderilmeye çalışıldığını ve nitelikli eğitim veremediklerini belirtti. Sonuçların kendilerini şaşırtmadığını anlatan Eğitim Sen 1 Nolu Şubeden İsmail Demir ise Biz zaten 0lık öğrenciler yetiştiriyoruz. Okullarda verilen eğitim yeterli değil dedi. (İstanbul/EVRENSEL)
Yeşim Özdemir