Eğitimin çivisi çıktı

Eğitimin çivisi çıktı

Eğitim Sen rakamlarına göre, 'parasız' olması gereken eğitim için veliler bu yıl 20 katrilyon lira harcadı. Eğitim politikaları bu yıl da değişmezken, Türkiye'de öğrencilerin yüzde 62'si çağdışı koşullarda eğitim almaya çalışıyor.

Eğitim Sen "2004-2005 Eğitim Yılı Başında Eğitim Sisteminin Durumu" başlıklı raporunu basın toplantısı ile açıkladı. Makine Mühendisleri Odası İstanbul Şubesi'nde yapılan toplantıda konuşan Eğitim Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, geçtiğimiz dönemde AKP'nin eğitim politikasının özünün, kamu kaynakları ile özel okulları desteklemek, Milli Eğitim Bakanlığı'nda yaşanan yoğun siyasi kadrolaşma, üniversiteleri egemenliği altına alma çabaları ve eğitimi daha da gericileştirmek olduğunu kaydetti. Dinçer, 11 Eylül'de Türkiye genelinde 'Parasız Eğitim' için oturma eylemi, 13 Eylül'de toplugörüşme talepleri için İstanbul'dan Ankara'ya yürüyüş, 13-14-15 Eylül'de işyerlerinde kokart takma eylemi ve 15 Eylül'de 1 saat sevk alarak alanlara çıkma eylemleri yapacaklarını da bildirdi. Eğitim Sen raporunda ise eğitim sistemine ilişkin çarpıcı istatistikler bulunuyor. Buna göre, ilk ve ortaöğretimde velilerin yaptığı bir yıllık harcama 20 katrilyonu aştı. Kayıtlarda hâlâ velilerden gönüllü bağış adı altında, 100 milyon ile 6 milyar arası değişen miktarda para alınıyor. Bu harcamalara karşı eğitim hedefleri gerçekleşmekten çok uzak. Okul öncesi eğitimde 2 bin 220 okul, 8 bin derslik ve 32 bir 500 öğretmen açığı varken, ilköğretimde taşımalı okullar dışında, 3 bin 320 okul, 100 bin derslik, 106 bin öğretmen açığı bulunuyor. Bu rakamlar ortaöğretim için ise 366 okul, 15 bin derslik ve 74 bin öğretmen açığı şeklinde. Raporda illere göre belirlenen istatistikler ise bölgesel adaletsizliği gözler önüne seriyor. İkili, birleştirilmiş, taşımalı ilköğretim okullarında, eğitim alan öğrenciler hesaplandığında Türkiye'de toplam 6 milyon 242 bin öğrenci yani toplam öğrenci sayısının yüzde 62'si çağdışı koşullarda eğitim almaya çalışıyor. Bu koşullarda eğitim veren okulların ise başta Urfa, Samsun, Erzurum, Diyarbakır ve Van'da yani Doğu ve Güneydoğu'da olduğu görülüyor.

Ortaöğretime devam edilmiyor Bir başka veriye göre, ilköğretimi bitiren öğrencilerin sadece yüzde 16'sı ortaöğretim kurumlarına kayıt yaptırıyor. Ortaöğretimde ise öğrencilerin yüzde 30'u sınıf tekrarı yapıyor ya da okulu terk ediyor. Ortaöğretim kurumlarında sınıf başına İstanbul'da 49, Ankara'da 43 ve İzmir'de 42 öğrenci düşerken; Hakkâri'de 94, Mardin'de 64, Adana'da 57, Şırnak'ta 56 ve Diyarbakır'da 54 öğrenci düşüyor. Ayrıca Şırnak'ta ilköğretim mezunlarının yüzde 50'si, Ağrı'da yüzde 49'u, Ordu'da yüzde 42'si, Çorum'da yüzde 35'i, Antalya'da ise yüzde 20'si ortaöğretime kayıt yaptırmıyor. Eğitim Sen'in raporunda 5-14 yaş grubunda bulunan 13 milyon 200 bin çocuktan 1 milyonunun tarım, hizmetler, sanayi ve ticaret işlerinde çalıştığı da vurgulanıyor.


Eğitimcilerin talepleri Aladdin Dinçer basın toplantısında Eğitim Sen hakkında açılan kapatma davasına ve 15 Eylül'de kamuda başlayacak olan toplugörüşmelere de dikkat çekti. Eğitim Sen'in kapatma tehdidi ile susturulamayacağını belirten Dinçer, toplugörüşmeler için eğitim emekçilerinin taleplerini ise şöyle sıraladı:
  • Temel ücret en düşük dereceli kamu emekçisi için 940 milyon.
  • Çalışmayan eş için aile yardımı, 175 milyon.
  • Her çocuk için ortalama 105 milyon çocuk yardımı.
  • Kira yardımı 221 milyon.
  • Yılda iki kez, birer maaş tutarında ikramiye.
  • Haftalık 35 saat çalışma süresi.
  • Grevli, toplusözleşmeli, özgürlükçü ve demokratik sendika yasası.
  • Kamu Personel Yasa Tasarısı'nın geri çekilmesi ve işgüvenceli, kadrolu çalışma.
  • Çalışma yaşamının demokratikleşmesi.


    NE YAPMALI? Eğitim Sen'in çözüm önerileri ise şöyle:
  • Eğitimde reform değil yapısal değişiklikler yapılmalı.
  • Toplumsal bir hak olan eğitimden herkesin, ayrım gözetmeksizin, eşit ve parasız olarak yararlanması sağlanmalı.
  • Zorunlu eğitim 13 yıla çıkarılmalı ve buna bağlı olarak okul, derslik, araç-gereç sayısındaki eksikler bir an önce tamamlanmaya başlanmalı.
  • İkili eğitimden tekli eğitime geçilmeli. Sorunların çözülmesi için her yıl 40 bin derslik yapılmalı.
  • Eğitimde program, rehberlik ve yönlendirme önemsenmeli.
  • Öğretmen ve yardımcı personel açığı derhal giderilmeli.
  • Ders kitapları sadece ilköğretimde değil eğitimin tüm kademelerinde ücretsiz olmalı.
  • Eğitimde ırkçı-gerici kadrolaşmaya son verilmeli.
  • Eğitim sistemi baştan sona yeniden düzenlenerek nitelikli, bilimsel, demokratik ve laik eğitim ilkesi hayata geçirilmeli.

  • Kamu Personel Rejimi Yasa Tasarısı'na karşı mücadele edilmeli

    www.evrensel.net
  • 0 yorum yapılmış

      Yorum yapın

      Yorum yapmak için üyelik gerekmemektedir. Yorumlar, editörlerimiz tarafından onaylandıktan sonra yayınlanır. Konuyla ilgisi olmayan, küfür içeren, tamamı büyük harfle yazılan yorumlar onaylanmamaktadır.